Topics · Task 3 · 120 to 180 words

Compulsory volunteering in high school

Independent tool, not affiliated with France Éducation international or IRCC.

B2 model answer

Read it after writing your own text. Don’t learn it by heart: a memorised text is penalised.

Show the model answer

Le premier document défend l’obligation de faire quarante heures de bénévolat, parce qu’elle fait découvrir aux élèves leur communauté et leur donne de l’empathie. Le second répond qu’un bénévolat imposé devient une corvée, fait perdre du temps aux organismes et désavantage les familles qui manquent de temps ou de moyens de transport.

Je suis plutôt favorable à l’obligation, à condition de l’organiser avec soin. Beaucoup d’élèves ne s’engageraient jamais seuls, et c’est souvent l’expérience qui change leur regard. J’en suis la preuve : sans ces heures obligatoires, je n’aurais jamais découvert la résidence pour aînés où je donne encore un coup de main. Pour éviter la corvée, l’école devrait offrir un grand choix d’organismes accessibles à pied ou en autobus, accepter des activités faites à l’école et laisser chaque élève choisir. Ainsi, l’obligation porterait sur l’occasion de s’engager, et non sur la manière de le faire.

What makes it a B2 text

I already have a pass key

120 to 180 words

Compulsory volunteering in high school

Deux documents présentent des opinions opposées sur le bénévolat obligatoire au secondaire. Vous écrivez un texte pour le journal d’un collège de Moncton. Présentez d’abord les deux points de vue avec vos propres mots, puis exposez et défendez votre opinion. (120 mots minimum, 180 mots maximum)

Document 1

Depuis que mon école secondaire à Moncton exige quarante heures de bénévolat pour obtenir le diplôme, mes camarades découvrent leur communauté. Plusieurs n’auraient jamais mis les pieds dans un refuge ou une résidence pour aînés. Au début, certains râlent, mais la plupart finissent par aimer ça. Rendre le bénévolat obligatoire développe l’empathie, aide à choisir une carrière et crée un lien durable avec le quartier. Pour beaucoup, ces quarante heures sont même une première expérience à inscrire dans un CV.

Document 2

Un bénévolat obligatoire n’est plus du bénévolat. Quand on y force des adolescents, on en fait une corvée de plus, à cocher sur une liste, et certains organismes perdent du temps à surveiller des jeunes peu motivés. De plus, les familles qui travaillent tard ou qui n’ont pas de voiture n’offrent pas toutes les mêmes possibilités. Un engagement choisi dure plus longtemps qu’une obligation. Mieux vaut donc encourager les élèves en valorisant leur engagement, sans jamais l’imposer.

Write as on exam day, without autocorrect. Don’t include real personal details.

Your text is sent to Google (Gemini on Vertex AI) in the European Union to be evaluated, kept 30 days, never used to train AI. Details. By evaluating, you accept the Terms.

Score out of 20 and NCLC

NCLCScore out of 20
10+16 to 20
914 to 15
812 to 13
710 to 11
67 to 9
56
44 to 5

Exam time: 60 minutes for all 3 tasks.

Frequently asked questions

Is the score the exam score?

No. It is an indicative AI estimate, on a single text. The real TCF Canada scores your 3 tasks together, with human graders. That is why we show a 2-point range.

Which NCLC do I need for Express Entry?

Draws for French-speaking candidates usually ask for NCLC 7 in all 4 skills. In TCF Canada writing, NCLC 7 is a score of 10 or 11 out of 20. Always check the draw rules on IRCC’s site.

Do I need an account?

No. Free evaluations are tied to your browser. A pass gives you a key to keep. You can use it on another device.

Are these the real exam topics?

No. They are our own topics in the exam’s public format. You can also paste a text on any topic for the same task.

What happens to my text?

It is kept 30 days for you, then deleted. You can erase it earlier at any time. It is never sold or used to train AI.

Erase my data

Erases your texts, evaluations and email address linked to this browser and your pass key.