Tâche 1, les erreurs fréquentes

La tâche 1 est un message de 60 à 120 mots à une ou plusieurs personnes dont la consigne donne le statut. Ses erreurs ne sont pas celles des tâches 2 et 3. On rate rarement la grammaire du message, on rate plutôt ce qu’il doit faire. Un point oublié, un registre qui change en route, une demande mal posée ou des détails flous font perdre des points à un texte par ailleurs correct.

Chaque erreur porte une étiquette. « Cité par FEI » veut dire que le manuel du candidat la nomme. « Notre lecture » veut dire que c’est notre interprétation des critères de FEI, qui ne publie ni barème détaillé ni copie annotée. Les erreurs communes aux trois tâches, comme les accords, sont sur la page des erreurs de l’expression écrite.

Erreur	Statut
Un point de la consigne oublié	Notre lecture. FEI évalue la capacité à donner les informations demandées
Moins de 60 mots ou plus de 120	Cité par FEI pour une tâche sans le nombre de mots requis
Le tu et le vous mélangés	Notre lecture du critère sociolinguistique
Des détails pratiques flous	Notre lecture. FEI évalue la capacité à décrire et expliquer
Une question mal construite	Notre lecture du critère linguistique
Le conditionnel après « si »	Notre lecture du critère linguistique
Une formule de lettre officielle dans un message à un ami	Notre lecture du critère sociolinguistique
Un message tout fait qui irait avec n’importe quel sujet	Cité par FEI pour un texte appris par cœur

Un point de la consigne oublié

La consigne demande souvent trois choses. Prenons « Écrivez à votre collègue pour lui dire que vous partez en vacances, lui expliquer quels dossiers sont en cours et lui demander de vous remplacer à une réunion ». Le message fautif annonce les vacances, détaille les dossiers sur six lignes et oublie la réunion.

Avant d’écrire, recopiez sur le brouillon les verbes de la consigne en un mot chacun (partir, dossiers, réunion). Cochez-les quand la phrase est écrite. Une phrase claire par point vaut mieux que trois phrases sur un seul.

Trop court ou trop long

Le message de 45 mots manque souvent un point. Celui de 150 mots part d’une bonne intention, montrer son vocabulaire. FEI demande de respecter le minimum et le maximum de chaque tâche, et une tâche sans le nombre de mots requis fait partie des cas qui pourraient mener à « A1 non atteint ». FEI ne publie pas de pénalité précise pour un dépassement, mais rien n’indique qu’on y gagne.

Visez 80 à 110 mots. Si vous dépassez, coupez d’abord les répétitions et les phrases d’excuse, pas les points de la consigne.

Le tu et le vous mélangés

Bonjour Madame Leblanc, je vous écris pour vous dire que ton colis est arrivé chez moi. Passe le chercher quand tu veux.

Le message commence au vous et finit au tu. Corrigé, il reste au vous.

Bonjour Madame Leblanc, je vous écris pour vous dire que votre colis est arrivé chez moi. Passez le chercher quand vous voulez.

Le registre se joue dans les pronoms, mais aussi dans les possessifs (ton, votre) et dans l’impératif (passe, passez). Relisez ces trois points en dernier, c’est rapide.

Des détails pratiques flous

« On se voit bientôt au restaurant » ne dit ni quand ni où. Une tâche 1 qui invite, informe ou propose doit permettre au lecteur d’agir sans poser de question. Comparez avec « On se retrouve vendredi à 19 h au restaurant Chez Lucie, rue Sparks. J’ai réservé au nom de Diallo. »

Donnez au moins le jour, l’heure et le lieu quand la consigne parle d’un rendez-vous. Pour une explication, donnez la cause et une conséquence concrète.

Une question mal construite

À l’oral, « Tu peux venir quand ? » passe très bien. À l’écrit, surtout au vous, préférez une question complète.

Fautif ou trop oral	Corrigé
Vous pouvez m’aider quand ?	Quand pourriez-vous m’aider ?
Est-ce que vous savez où est-ce que je peux me garer ?	Savez-vous où je peux me garer ?
Tu veux qu’on se voit samedi ?	Veux-tu qu’on se voie samedi ?

La dernière ligne cache aussi un subjonctif. Après « vouloir que », on écrit « se voie » et non « se voit ».

Le conditionnel après « si »

La tâche 1 propose souvent quelque chose, et la proposition se met volontiers au conditionnel. L’erreur arrive dans la phrase avec « si ».

Fautif	Corrigé
Si tu serais libre, on pourrait aller au cinéma.	Si tu étais libre, on pourrait aller au cinéma.
Je serais content si tu viendrais.	Je serais content si tu venais.
Si vous aurez le temps, appelez-moi.	Si vous avez le temps, appelez-moi.

Dans une condition avec « si », jamais de conditionnel ni de futur. On met l’imparfait si l’autre verbe est au conditionnel, le présent sinon.

Une formule de lettre officielle dans un message à un ami

Salut Hugo, … Je vous prie d’agréer, cher Hugo, l’expression de mes sentiments distingués.

La formule est juste, mais pas pour un ami. L’erreur inverse existe aussi, « Bisous » à la fin d’un message à une propriétaire. Choisissez la clôture d’après le statut du destinataire, par exemple « À bientôt » ou « Je t’embrasse » pour un proche, « Cordialement » ou « Je vous remercie de votre réponse » pour une personne qu’on vouvoie.

Un message tout fait

Certains candidats apprennent un message passe-partout. « Je vous écris ce message pour vous informer d’une nouvelle importante concernant notre situation actuelle. » La phrase ne dit rien du sujet et pourrait ouvrir n’importe quel texte. FEI cite le texte appris par cœur parmi les cas qui pourraient mener à « A1 non atteint ».

Retenez des formules courtes, comme « Je t’écris pour te dire que » ou « Je vous écris au sujet de », et remplissez-les tout de suite avec le contenu de la consigne.

Relire une tâche 1 en deux minutes

1. Les points de la consigne sont tous là, un par un.
2. Les pronoms, les possessifs et les impératifs suivent le même registre.
3. Le nombre de mots est entre 60 et 120, idéalement 80 à 110.
4. Les phrases avec « si » n’ont ni conditionnel ni futur.
5. La salutation et la clôture vont avec le destinataire.

Pour voir ces erreurs dans un vrai texte, comparez les deux versions de la réponse modèle commentée. Pour vérifier les vôtres, écrivez un message avec le chrono de la tâche 1 et faites-le corriger.