Linking words for TCF Canada writing, by function
Checked November 2, 2026
Among the skills assessed in TCF Canada writing, France Éducation international (FEI) lists linking ideas and being coherent. Its handbook puts coherence and cohesion under the pragmatic criterion. Linking words, the connecteurs logiques, are the most visible tool for cohesion, but they do not replace it.
The table groups linking words by function. The B1 column gives the word most candidates already use. The B2 column gives a more precise option. The grouping is ours, not an FEI list.
The table by function
| Function | B1 option | B2 option | Example with the B2 option |
|---|---|---|---|
| Adding an idea | et, aussi | de plus, en outre | De plus, le trajet coûte moins cher. |
| Contrasting two ideas | mais | en revanche, alors que | Le premier auteur s’inquiète, alors que le second se réjouit. |
| Conceding | c’est vrai que | certes… mais, bien que | Bien que la mesure soit coûteuse, elle reste utile. |
| Giving a cause | parce que | car, puisque, étant donné que | Puisque les loyers montent, les familles s’éloignent. |
| Giving a consequence | donc | c’est pourquoi, si bien que | Les bus sont rares, si bien que beaucoup prennent la voiture. |
| Stating a purpose | pour | afin de, afin que | Afin que chacun puisse choisir, la ville garde les deux options. |
| Giving an example | par exemple | notamment, ainsi | Les aînés, notamment, ont besoin d’aide. |
| Ordering arguments | premièrement, après | d’abord, ensuite, enfin | D’abord, le télétravail fait gagner du temps. |
| Setting a condition | si | à condition que, pourvu que | J’y suis favorable, à condition qu’il reste facultatif. |
| Comparing the documents | le premier dit… le deuxième dit… | tandis que, de son côté, à l’inverse | Le premier défend le plafond, tandis que le second le rejette. |
| Giving your view | je pense que | à mon avis, selon moi, il me semble que | À mon avis, la solution doit être progressive. |
| Concluding or proposing | donc, pour finir | ainsi, en somme, je propose donc que | Je propose donc que la mesure soit testée pendant un an. |
The grammar after the linking word
A badly built B2 linking word costs more than a correct B1 one. The most common mistakes come from what follows the word.
- Bien que, à condition que, pourvu que, afin que take the subjunctive. Write bien qu’il soit, not bien qu’il est.
- Malgré takes a noun. Malgré la pluie is correct, malgré qu’il pleut is not.
- Car does not start a sentence in careful writing. Write Le projet est utile, car….
- Par contre is common, but en revanche is more formal in writing.
- Afin de takes an infinitive when the subject stays the same, and afin que the subjunctive when it changes.
The stacking trap
Putting a linking word at the start of every sentence does not make a B2 text. Compare.
D’abord, j’aime le télétravail. De plus, c’est pratique. En outre, je gagne du temps. Par ailleurs, je suis moins fatigué.
Le télétravail me fait gagner une heure de trajet par jour, si bien que j’arrive moins fatigué à mes réunions.
The first version lines up four adding words on vague ideas. The second has only one, but it shows a real cause and effect. That link is what the coherence criterion looks at, in our reading.
A simple rule is to pick the linking word after writing both ideas, by asking what connects them. If the answer is nothing, the problem is the ideas, not the linking word.
Linking words by task
- Task 1. A short message needs few linking words. Cause, purpose and consequence are often enough (car, pour que, donc). See task 1.
- Task 2. The story needs time markers (ce jour-là, ensuite, finalement) before the comment. See task 2.
- Task 3. This is where comparing and conceding words matter most. See task 3 and the same answer at both levels in B1 or B2 writing.
To check whether your linking words are well built and fit the text, have a text corrected on NCLC Prep. It is an AI estimate, not the official mark.