Que faut-il écrire pour avoir le NCLC 7 en expression écrite au TCF Canada ?

Entre 9 et 10 sur 20, ce qui change

La grille de FEI décrit ainsi les deux niveaux de part et d’autre du seuil.

Note	Niveau	Ce que dit la grille de FEI
6 à 9	B1	Maîtrise « efficace mais limitée ». La personne peut parler de ses centres d’intérêt et donner de brèves explications sur un projet ou une idée.
10 à 13	B2	Maîtrise « générale et spontanée ». La personne peut participer à une conversation sur un sujet général ou professionnel de façon claire et détaillée, en donnant des avis argumentés.

La grille parle de conversation. À l’écrit, cela revient à passer de textes qui disent l’essentiel à des textes précis, développés et argumentés.

Ce que les correcteurs regardent

FEI liste trois familles de critères.

• Linguistique. Étendue du vocabulaire, correction grammaticale, orthographe, phrases plus ou moins élaborées.
• Pragmatique. Cohérence et cohésion du texte, développement du thème.
• Sociolinguistique. Adaptation à la situation, par exemple le ton d’un message à un voisin ou d’un article.

Ce que cela donne pour chaque tâche

C’est notre lecture des critères. FEI ne publie pas de copie notée.

Tâche	Un texte plutôt B1	Un texte qui vise le B2
1, message (60 à 120 mots)	Dit qui, quoi, quand, avec des phrases courtes sur le même moule	Donne des détails précis, relie les phrases et fait une demande polie adaptée au destinataire
2, article, courrier ou note (120 à 150 mots)	Raconte l’expérience dans l’ordre, sans commentaire	Raconte l’expérience et la commente avec un avis ou des arguments liés au but fixé, avec des temps du passé maîtrisés
3, deux documents (120 à 180 mots)	Résume les deux avis l’un après l’autre	Compare les deux positions avec des connecteurs d’opposition, puis défend son propre avis avec un argument

Sur une même idée, voici à quoi peut ressembler ce passage. Les phrases sont les nôtres.

Plutôt B1	Vise le B2
Je fais un pique-nique samedi. C’est dans le parc.	Pour que nous fassions connaissance, j’organise un pique-nique samedi au parc Jacques-Cartier.
Le télétravail c’est bien. On ne prend pas le bus.	Le télétravail fait gagner du temps, puisqu’on évite les trajets, mais il peut isoler les salariés.
Le document 1 dit oui. Le document 2 dit non.	Alors que le premier auteur y voit un progrès, le second s’inquiète de ses effets sur la santé.

Les réponses modèles commentées montrent ce passage du B1 au B2 sur un même sujet, pour la tâche 1, la tâche 2 et la tâche 3.

Ce qui peut tout faire perdre

Selon le manuel, la copie peut être classée « A1 non atteint » si une tâche manque, si une tâche n’a pas le nombre de mots exigé, si le texte est hors sujet, si vous recopiez des phrases du sujet ou d’un document, si vous rédigez un texte appris par cœur, si l’écriture est illisible sur papier, ou si vous écrivez sur le brouillon au lieu du livret. Un très bon texte 3 peut ne pas sauver une tâche 1 absente.

Combien de marge prendre

10 sur 20 est un minimum. Avec deux correcteurs, le stress et une règle de calcul que FEI ne publie pas, un texte estimé à 10 à l’entraînement n’a aucune garantie d’obtenir 10 le jour de l’examen. Prendre un ou deux points de marge à l’entraînement est plus prudent. Pour savoir où vous en êtes, rédigez une tâche ici. Vous recevez une note estimée sur 20 avec la fourchette NCLC et vos erreurs corrigées.