Sujets d’expression écrite du TCF Canada, les thèmes qui reviennent

Les candidats cherchent souvent « les sujets du mois » de l’expression écrite. Cette page ne les donne pas. Elle décrit ce que France Éducation international (FEI) publie sur le type de sujet de chaque tâche, et propose un de nos sujets d’entraînement pour chaque grand thème.

Pourquoi nous ne publions pas de sujets rapportés

En s’inscrivant, chaque candidat s’engage, selon le manuel de FEI, à ne pas conserver ni diffuser les sujets d’examen. Les sujets que des vidéos ou des forums présentent comme « tombés » le mois dernier viennent donc de candidats qui ont rompu cet engagement, et rien ne permet de vérifier qu’ils sont exacts.

Il y a aussi une raison pratique. FEI cite le texte appris par cœur parmi les cas qui peuvent mener à « A1 non atteint ». Préparer une réponse à un sujet rapporté, puis la réciter, c’est exactement ce cas. Ce qui se prépare vraiment, c’est le type de texte et le vocabulaire des grands thèmes.

Ce que FEI dit des sujets, tâche par tâche

Tâche	Ce que FEI décrit	Ce qui varie d’un sujet à l’autre
1	Un message pour décrire, raconter ou expliquer, adressé à un ou plusieurs destinataires dont le statut est précisé	le destinataire (ami, voisin, collègue) et ce qu’il faut annoncer ou demander
2	Un article, un courrier ou une note pour plusieurs destinataires, qui raconte une expérience et ajoute des commentaires, des opinions ou des arguments selon un but, par exemple revendiquer ou se réconcilier	le genre (blogue, lettre, infolettre) et le but
3	Un texte pour un journal, un site, un collègue ou un supérieur, qui compare deux points de vue sur un fait de société exprimés dans deux documents, puis donne son avis	le fait de société et le lecteur du texte

À notre lecture, les sujets des tâches 1 et 2 portent sur des situations de tous les jours. La tâche 3 porte sur un fait de société, ce qui veut dire une question sur laquelle des gens ordinaires ont des avis différents.

Les grands thèmes et un sujet pour chacun

Ces thèmes sont notre classement des situations de la vie courante et des débats de société. Ils ne viennent pas d’une liste de FEI, qui n’en publie pas.

Thème	Tâche	Notre sujet d’entraînement
Voisinage et logement	1	Un message à votre nouveau voisin
Travail et collègues	1	Une réunion déplacée à cause de la tempête
Accueillir quelqu’un, se déplacer	1	Un trajet en autobus pour un ami
Vie à plusieurs	1	Votre nouvelle colocation
S’installer dans un nouveau pays	2	Mon premier hiver à Winnipeg
Culture et loisirs	2	Une lettre sur le Festival du Voyageur
Engagement et bénévolat	2	Un mois de bénévolat à la banque alimentaire
Services publics et réclamation	2	Une panne de train léger à Ottawa
Travail et organisation	3	Télétravail ou retour au bureau
Transport et environnement	3	Voiture ou transport en commun
Logement et prix	3	Faut-il plafonner les loyers
École et éducation	3	Bénévolat obligatoire au secondaire et le cellulaire à l’école

Chaque sujet a une réponse modèle B2 et se fait corriger directement depuis sa page.

Les sujets sont-ils liés au Canada ?

FEI ne le dit pas. Le TCF Canada sert aux démarches d’immigration au Canada, mais la description des tâches parle de situations de communication et de faits de société, sans mention de l’immigration. Nos sujets se passent au Canada pour le vocabulaire local (courriel, cellulaire, autobus), pas parce que FEI l’exige.

Comment préparer un thème sans apprendre de texte

1. Pour chaque thème, notez dix mots précis que vous utiliseriez, par exemple bail, propriétaire et préavis pour le logement.
2. Écrivez un sujet du thème en temps réel avec le minuteur.
3. Faites corriger votre texte sur NCLC Prep, puis réécrivez-le sur un autre sujet du même thème.
4. Gardez les connecteurs et les structures d’un texte à l’autre, jamais les paragraphes entiers. La limite entre phrase toute faite et texte appris est expliquée dans les erreurs qui coûtent le NCLC 7.